Yrkeshjulet
Yrkeshjulet är ett spel som syftar till att förbättra ungdomars kunskaper om arbetsmarknaden och om de många yrken som finns inom olika arbetssektorer. Det är en grupp- och inlärningsaktivitet för att öka medvetenheten om yrkesmässiga möjligheter och personliga ambitioner.
"Yrkeshjulet" är ett nytt sätt att få ungdomar att bekanta sig med arbetsmarknaden och yrkesvärlden. Det är en Reality Check där man har roligt och samtidigt lär sig nya färdigheter. Aktiviteten genomförs med hjälp av ett digitalt eller papperstillverkat snurrhjul som visar en rad olika yrkesområden/profiler som ungdomarna bör bekanta sig med. Deltagarna leker inte bara med hjulet och läser om olika yrken, utan de tilldelas också ett av dem och ombeds söka efter information om det. Slutligen förväntas de också presentera sina resultat för andra.
Genom en "learning-by-doing"-aktivitet upptäcker ungdomarna yrkesområden eller fördjupar sina kunskaper om dem på ett lekfullt och engagerande sätt. Samtidigt får de nya färdigheter i att söka information om jobb och att presentera sina resultat inför publik.
Denna Reality Check är ett innovativt och mångsidigt sätt att introducera ungdomar till yrkesvärlden. Yrkeshjulet kan användas både i formella och informella sammanhang, och det kan omfatta fler eller färre yrkesområden/profiler beroende på vilka målgrupper som är involverade i användningen.
Läranderesultat
Ytterligare lärandemål
- Förvärva färdigheter i att söka jobbinformation
Implementering
Steg-för-steg
Det finns några exakta steg att följa för att utveckla denna Reality Check:
- Identifiera de yrkesområden/profiler som du vill fokusera på med din målgrupp;
- Samla in beskrivande information om vart och ett av dessa fält/profiler som ska användas av deltagarna;
- Skapa ett snurrande hjul med hjälp av ett digitalt onlineverktyg (t.ex. Picker Wheel, Spin the Wheel) eller ett pappersverktyg. Hjulet är tänkt att vara en cirkel som är indelad i segment (som ett cirkeldiagram), med en snurrande pil i mitten som pekar mot segmenten.
- Tilldela ett yrkesområde/profil till varje segment av hjulet genom att skriva på det och sedan "bifoga" en detaljerad beskrivning till det. Varje beskrivning ska ges till deltagarna när den snurrande pilen stannar på motsvarande segment. Spelet är nu redo att spelas.
- Identifiera en grupp ungdomar som ska delta i aktiviteten (mellan 5 och 15 deltagare, den ideala storleken beror också på antalet yrken som ingår i hjulet);
- Identifiera minst en person som kan fungera som ledare/moderator under aktiviteten;
- Välj ett utrymme (ett rum, ett klassrum) där det är möjligt att sitta ner och spela. Om snurran är gjord av papper behövs ett stort bord och några stolar runt omkring. Om snurran är digital behövs en tillräckligt stor pekskärm och några stolar framför den.
- Förbered en utvärderingsfas som ska hållas efteråt (t.ex. en kort enkät).
- Bestäm ett datum och bjud in deltagarna till initiativet;
- Den dagen kan du hålla en kort introduktion om spelets innehåll och mål. Placera hjulet i mitten av skärmen/bordet och be deltagarna att snurra på det i tur och ordning. När hjulet stannar på ett yrke visas/ges beskrivningen till deltagaren, som måste läsa den högt för gruppen.
- Efter denna fas har alla deltagare tilldelats ett yrkesområde/en yrkesprofil. Varje deltagare ombeds att söka efter mer information om det yrket med hjälp av en smartphone/tablet/pc och följa några vägledande frågor (t.ex. Vilka färdigheter krävs i det här yrket? Hur startar man en karriär inom det här området? Vad är genomsnittslönen i det här yrket?) och samla in dem. Denna fas bör ta cirka 30 minuter.
- I slutet av undersökningen presenterar alla deltagare i tur och ordning sina resultat för gruppen. Deltagarna uppmuntras att lyssna noga, göra anteckningar och lära av varandra.
- Sammanfatta slutligen resultatet av aktiviteten och be deltagarna att utvärdera Reality Check.
Inblandade yrkesgrupper
Denna Reality Check kan genomföras av olika typer av aktörer. Hjulet kan skapas av skolpersonal, personal från frivilligorganisationer eller personal från offentliga arbetsförmedlingar. Denna informella aktivitet kan utvecklas i olika miljöer, t.ex. i ett klassrum eller i ett privat rum i en organisation, förening eller arbetsförmedling. I samtliga fall är det nödvändigt att hitta någon som kan skapa snurrhjulet (digitalt eller i pappersformat). Dessutom behövs någon som leder aktiviteten med ungdomarna.
När det gäller deltagarna bör en grupp på 5 till 15 ungdomar vara involverade i aktiviteten för att genomförandet ska bli framgångsrikt.
Förberedelser & uppföljning
I förberedelsefasen är det nödvändigt att hitta kompetenta personer som kan skapa snurrhjulet och välja ut och beskriva de yrkesområden/profiler som ska ingå i den. Vid behov kan även vissa företag involveras i processen med att beskriva områdena/yrkena.
En uppföljning av denna aktivitet kan vara en kort "kontrollfråga" för att kontrollera om deltagarna kommer ihåg innehållet i Reality Check och har lärt sig något av den.
Utvärdering
Det finns två möjliga sätt att utvärdera denna Reality Check:
- Deltagarna får ett utvärderingsformulär efter den sista fasen, där man undersöker idéns kvalitet, struktur, varaktighet, innehåll, genomförandet av Reality Check och eventuella justeringar eller nya förslag.
- Moderatorn genomför en informell utvärdering genom att fråga några av deltagarna om deras åsikter om initiativet och eventuella justeringar. Moderatorn bör skriva ner de kommentarer som kommer in och sedan samla dem i ett enda dokument.