Lavori fuori dagli schemi - STEM
Il concetto di "Jobs out of the box" offre ai giovani di età compresa tra i 13 e i 16 anni l'opportunità di sperimentare attività professionali in forma combinata in modo pratico e "hands-on", secondo il motto: "Solo quando lo provi sai se è adatto". In un modulo supplementare, c'è l'opportunità di riflettere su esperienze pratiche con imprenditori della regione. Finora questo concetto è stato sperimentato nei settori dell'edilizia, dei servizi, dell'elettricità, della vendita al dettaglio/e-commerce, del legno, del metallo e dell'assistenza e sanità.
Per quanto riguarda la strategia STEM della regione dell'Alta Stiria orientale, in RealityCheck è stato sviluppato e testato un box aggiuntivo, che non si basa sui classici settori occupazionali, ma permette di sperimentare praticamente le professioni trasversali del campo STEM (matematica, informatica, scienze naturali, tecnologia). (STEM - Scienza, Tecnologia, Ingegneria, Matematica - in tedesco: MINT - Maths, Informatik, Natural Sciences, Technique)
Il compito si svolge nell'ambito delle lezioni scolastiche e integra o amplia il curriculum "Orientamento formativo e professionale". Questo RealityCheck può quindi essere assegnato sia al contesto formale che a quello non formale.
Il concetto "Jobs out of the box - STEM" combina attività pratiche "hands-on" basate su attività professionali selezionate nell'ampia area di applicazione STEM con una riflessione interna ed esterna - insegnante in classe e personalità imprenditoriale della regione.
I metodi e i processi sono in particolare:
- Pratica
- Scoprire e sperimentare i propri interessi, le proprie competenze e le proprie potenzialità.
- Informazioni per imprenditori della regione
- Riflessione unita all'esperienza imprenditoriale
- Garantire i risultati attraverso un ulteriore esame guidato dei campi occupazionali in ambito STEM
- Collegare i risultati con l'offerta formativa scolastica STEM
- Avvicinarsi a una decisione (preliminare) su ulteriori scelte di istruzione, formazione e carriera
Risultati dell'apprendimento
Risultati di apprendimento aggiuntivi
- È più che una motivazione: l'obiettivo è ispirare e suscitare un interesse duraturo.
Attuazione
Passo dopo passo
La creazione del box, compresi gli esempi di applicazione pratica, è realizzata dalle ONG in stretto coordinamento con i partner della rete e i rappresentanti professionali dei settori STEM, nonché con la direzione regionale in qualità di partner della strategia MINT Alta Stiria Est.
La ONG crea istruzioni dettagliate per l'azione sul concetto pedagogico e didattico generale e sull'uso pratico della scatola e del concetto come maniglia per l'insegnante in classe.
A seconda delle esigenze, la ONG - BerufsFindungsBegleitung supporta la scuola e gli insegnanti nel contattare gli imprenditori della regione.
Le aziende della rete di partenariato della regione rappresentano una risorsa competente e potente per il contatto con gli imprenditori e i formatori in azienda delle regioni nel campo delle STEM.
Professioni coinvolte
Le scuole sono il luogo in cui si svolgono le attività pratiche.
La creazione delle scatole e delle istruzioni dettagliate è a cura della ONG.
Le aziende sono coinvolte attivamente da imprenditori e formatori in azienda.
Preparazione e follow-up
Il concetto Jobs out of the box - STEM è integrato nelle regolari lezioni di orientamento scolastico e professionale e fa parte di un programma annuale ed è preparato dagli insegnanti della classe, accompagnato e poi ulteriormente trattato come parte del curriculum, insieme ad altri approcci al mondo reale del lavoro che sono previsti nel curriculum.
Grazie al fatto che questo concetto è integrato nel programma annuale, il concetto Jobs out of the box - STEM ha un effetto duraturo, sia come programma non formale all'interno di un curriculum formale, sia come elemento dell'attuazione della strategia STEM dell'Alta Stiria orientale.
Valutazione
La valutazione viene effettuata in coordinamento con il programma didattico della scuola, in quanto il concetto "Jobs out of the box - STEM" viene utilizzato come parte integrante del curriculum per l'orientamento educativo e professionale. Ogni valutazione della scuola deve essere approvata dalla direzione dell'istruzione dello Stato.
- Si raccomanda di valutare in base alle categorie
- Attivazione attraverso un approccio pratico
- Suscitare interesse per le professioni STEM
- Contenuto informativo dei colloqui con gli imprenditori della regione del settore STEM
- Risultati e scoperte della riflessione
- Effetto del collegamento a contenuti STEM qualificanti dell'offerta scolastica